中国有两个成语。 “事半功倍”和“事倍功半”，同样适用于自考。

　　参加自考的有两类完全相反的考生：一类是平常非常用功，除了认真听课，课余时间大都用来做大量的习题，但考试效果却很不理想；一类是平常学习很轻松，上课时认真听讲，课后把教材中的基本概念、基本原理等知识点认真总结一遍，剩余的时间去阅读大量的课外书，拓宽自己的知识面，这些学生的考试成绩往往很好。为什么同样的付出，会有两种截然不同的结果呢？广外自考老师来和大家来梳理一下思路。

　　1.自考的特点

自学考试的特点是教学与学习分离。换句话说，该课程的教学和考试的命题由不同的人来完成。那么我们怎样才能得到它们之间的关联呢？唯一的依据就是指定的教材与教学大纲。命题人员在命题时，必须完全按照大纲中规定的知识点、要求掌握的层次来命题。因此，为了取得好成绩的考生，有必要仔细研究考试大纲，分析课程的特点，课程的主要知识以及知识的掌握程度（了解掌握每个级别，识记、了解、简单的应用，综合应用）。

然后，按照大纲的考核要求仔细阅读课本中的内容，才能达到事半功倍的效果。因此，对于自考生来说，乱读各种自考的参考书、大量的做题、刷题，只会是浪费大量宝贵的时间，取得的效果可能很差。

值得一提的是：很多当前市场上的参考书、模糊题，质量上良莠不齐，甚至书中还存在许许多多的错误，这些都会误导广大的自考生。在做题的过程中，发现标准答案与自己的答案不符，对自己又没有信心，也没有人指导，往往为一道题浪费大量的时间和精力，实在是得不偿失。

　　2，课程的特点

无论你在哪个专业学习，每个专业都有自己的课程。每门课程都有自己的研究对象和研究方法，构成课程的基本概念，基本原理和基本算法。这些基本概念，基本原理和基本算法，可以解决工作中的许多实际问题。

众所周知，课程的知识体系相对稳定和不变，但是现实世界的问题在不断变化。出于同样的原因，教科书中的知识点相对稳定，而出题者的出题方式也是不断变化的。采用相同的知识点，可以出单项选择、多项选择、填空或简答题，甚至计算题。

因此，期望通过做几套模拟试题、背背答案就能通过的考生，无疑是在赌博，而且风险很大。那么，怎样才能做到稳扎稳打、万无一失呢？策略就是“以静制动”、“以不变应万变”。这里的“静”和“不变”指的就是课程中的基本概念、基本原理、基本方法。如果我们能够熟练掌握和准确理解了课程中的这些“不变”的知识点，那么，不管题目怎么出，我们都可以应付自如。

3. 以大纲为依据，以教材为核心

有一种现象：有些考生会购买大量参考书、复习资料等。但不幸的是，他们没有得到预期的效果。归根结底，自考仍然还是应试教育，通过考试是每个考生的根本目的。而考试命题的唯一标准是课程计划和指定的教材。

因此，对考生来说，熟读教材、吃透大纲才是最根本的解决方法。通常学生会问：老师，是多做题好还是多看书好？事实上答案是：首先，你必须彻底阅读教材，然后才去做题。做题的过程是检查自己对基本概念、基本原理和基本方法的掌握程度。而不是单纯的只做题。最后再将主要知识点归纳、总结一遍。如此反复，一定能取得很好的学习效果。如果一个知识点已经掌握了，那么做一道题和做10道、100道的效果是一样的，为什么去浪费那么多宝贵的时间做无用功呢！

　　4，养成良好的学习习惯。

　　常言说得好：好脑袋瓜，不如烂笔头。在看书的过程中，一定要养成随时记录、随时总结的习惯，手里一定要拿支笔，手边要有笔记本，看到重点的内容或不明白的地方，要随时写下来。其实，书写的过程，既是记忆的过程，也是整理思路的过程，效果比纯粹的读书要好很多倍，正所谓“事半功倍”。虽然技术的发展让我们拥有许多新的学习手段，但再先进的技术也不能把别人的知识变成你自己的知识，只能通过自己的学习、消化、吸收。技术能让你跨越时空的限制，随时随地地学习，但技术却不能把别人的知识直接转化为自己的知识，我们自己必须付出劳动和汗水才行。

　　你选择“好学”还是“会学”，你选择哪个？广外自考老师希望每个考生在学习上都能做到“事半功倍”的效果，考试顺利通过！

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